como ensinar sobre os 5 sentidos para as crianÇas 5 atividades Hoje vamos ver como ensinar sobre os 5 sentidos para as crianças com 5 atividades divertidas. Os sentidos são responsáveis pela nossa capacidade de perceber o ambiente e captar os diferentes estímulos ao nosso redor, mas muitas crianças não entendem bem como são os 5 sentidos. 2) Quais são os sentidos que nos permitem perceber que um alimento está em boas condições para ser consumido? Resposta: olfato e visão (lembrar que aqui o alimento ainda não foi consumido e por isto a gustação não foi considerada). 3) Quando ouvimos bem, a orelha externa capta e canaliza as ondas sonoras para a orelha média. Nessa atividade será trabalhado o olfato; Pedir que as crianças batem as palmas e os pés para poderem sentir o sons que eles produzem. Nessa atividade será trabalhado a audição; Entregar uma folha sobre os cinco sentidos e falar da importância dos cinco sentidos 4. Portal do Professor - Um mundo de sensações: aprendendo sobre os órgãos dos sentidos! - Realizar entrevistas; Interpretar informações; Desenvolver habilidades de escuta e respeito à fala de colegas; Desenvolver habilidades de leitura e de escrita; Conhecer os órgãos responsáveis pelos 3. Escreva dois exemplos de partes do corpo que são mais sensíveis ao tato. (p. 69) (_____) (_____) A parte externa de alguns animais pode possuir cores e formas que os ajudam a se esconder no ambiente em que vivem. 4. De acordo com essa afirmação, ligue os animais às suas características: (p. 70) Atividade sobre os 5 sentidos - Imprimir - Mundinho da Criança. Hoje trago pra vocês essa ótima sugestão de atividade para trabalhar os 5 sentidos, com nossos pequenos. Para abrir Imprimir basta clicar sobre as imagens. Espero que gostem! A degustação dos alimentos deverá ser feita com o aluno de olhos vendados, para que ele tente acertar qual alimento que está degustando. Quando a pessoa nasce com os cinco sentidos operantes, as atividades de ver, ouvir, cheirar, tocar, sentir o gosto parecem triviais e nem damos conta de quão importantes são na verdade. ETAPA 4: O que é responsável pelo que eu sinto? Continuando a discussão da atividade anterior, a partir do registro das hipóteses das crianças, e da apresentação de canções que trabalhem com a temática dos sentidos, em uma roda de conversa, faça novos questionamentos as crianças para que estas a partir dos experimentos realizados identifiquem os órgãos responsáveis por cada .
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